假如爱有天意

加强职业教育与普通教育的双向衔接_我的网站

A |     中国小康网 独家专稿　　文｜刘园园职业教育与应用型本科教育在人才培养、社会经济发展和国家竞争力提升方面具有重要意义。为了解决职业教育与应用型本科教育存在的问题，有必要进行双向衔接人才培养模式的研究，从而助力提高人才培养质量，满足社会需求，推动我国职业教育与应用型本科教育的健康发展。　　职业教育是指针对特定职业或行业，以培养学生的实际工作能力为主要目标的教育形式。

B |     AI摘要      上半年福建税收数据显示，高技术产业及人工智能等新兴领域增长强劲，机械、石化、电子三大支柱产业贡献突出，工业企业设备投资增势向好，经济新动能加速释放。近年来，我国职业教育得到了快速发展，建立了较为完善的教育体系，包括中等职业教育、高等职业教育和职业培训等。         近日，福建省税务局发布今年上半年税收数据。　　应用型本科教育是指以培养学生的实践能力和应用能力为主要目标的教育形式。近年来，我国应用型本科教育也得到了快速发展，许多高校积极调整专业设置和教学内容，加强校企合作，提高学生的实践能力。福建经济的压舱石、新引擎是哪些产业？哪些产业正加速聚能起势？本报记者为您解码税收数据里的产业新动能。　　不过，在发展过程中，职业教育与应用型本科教育也存在一些问题。首先，职业教育与普通教育的衔接不够紧密，导致学生升学和就业的选择受限。    自主创新驱动 科创产业稳步向优     25日，福建省福芯电子科技有限公司研发室，技术员紧盯屏幕上的模型与实验参数，反复比对每组实验数据。其次，职业教育和应用型本科教育的课程设置与社会需求脱节，教学内容过于理论化，缺乏实践性和应用性。

C |     “我们研发的是高压功率器件晶圆，目前国内出货量已位居行业前列。”该公司财务负责人许凌燕说，企业一直注重研发自主创新，研发人员占比达80%。依靠技术优势，公司与深圳市海思半导体等多家国内头部半导体公司开展合作，并大力开拓海外市场，订单量持续增长。

D | 此外，职业教育和应用型本科教育的师资队伍也存在一定的问题，如专业素质不高、实践经验不足等。今年上半年，企业开票金额11.9亿元，同比增长75%。    同属高技术产业的立孚（福建）光电集团有限公司位于龙岩，是我省唯一量产防鼠特种光缆的通信智造企业，今年新增千万产线与研发中心，产能提升至日产光缆250~300公里，上半年开票金额达4613.76万元，同比增长205.09%；累计拥有实用新型专利87件、发明专利11件的邵武永太高新材料有限公司，为锂电池电解液提供核心原料支撑，深度配套宁德时代、比亚迪等国内龙头企业，上半年开票金额超8.8亿元，同比增长130.35%……     增值税发票数据显示，今年上半年，我省高技术产业开票金额同比增长21.3%，其中，高技术制造业表现亮眼，同比增长31.1%；知识产权专利密集型产业同比增长21.4%，自主创新内生动能持续释放。

E | 　　职业教育与应用型本科教育在人才培养、社会经济发展和国家竞争力提升方面具有重要意义。首先，职业教育与应用型本科教育能够满足社会对各类人才的需求，促进就业和经济发展。

F | 其次，职业教育与应用型本科教育有助于提高学生的实践能力和应用能力，培养适应社会发展的创新型人才。

G | 此外，职业教育与应用型本科教育还能够促进教育资源的合理配置，推动教育体系的协调发展。为了解决职业教育与应用型本科教育存在的问题，笔者认为，有必要进行双向衔接人才培养模式的研究。通过加强职业教育与普通教育的衔接，优化课程设置和教学内容，提升师资队伍素质，从而提高人才培养质量，满足社会需求，推动我国职业教育与应用型本科教育的健康发展。    高技术产业稳健向好的同时，我省在人工智能、低空经济等赛道精准发力，新兴产业发展势头强劲。　　完善机制，让衔接更顺畅　　课程体系是教育体系的关键环节和重要构成。

H | 职业教育与应用型本科教育在课程体系上应实现有效衔接，以保证学生在升学或就业过程中能够顺利过渡。    “近年来人工智能产业高速扩容，带动芯片制造上游原材料需求持续走高。”福建省建阳金石氟业有限公司负责人陶阳阳告诉记者，公司的优势产品G5（UP-SSS）超高纯电子级氢氟酸是芯片生产的基础材料，被广泛应用于集成电路的制造环节。首先，双方应共同制定课程标准，确保课程内容的相通性。其次，职业教育阶段应注重学生实践技能的培养，而应用型本科教育阶段则需加强对理论知识的学习。今年上半年，企业开票金额8.11亿元。此外，双方还应开展课程互认，使学生在升学过程中能够减少重复学习，提高学习效率。　　同时，为了实现教学方法与手段的衔接，职业教育与应用型本科教育应充分利用现代教育技术，如网络教学平台、虚拟仿真实验等。双方应采用项目驱动、案例教学等教学模式，提高学生的实践能力和创新能力。

I |     作为半导体集成电路后道封测配套企业，丰原科技（平潭）有限公司订单量持续增长，上半年开票金额同比增长130.94%；深耕国内储能市场多年的飞毛腿能源科技有限公司，储能项目中标订单量成功突破7.5GWh（吉瓦时），上半年开票金额同比增长136.1%……     增值税发票数据显示，今年上半年，全省人工智能、“新三样”产业开票分别同比增长20.6%、40.9%，工业机器人、低空经济产业分别同比增长26.5%、16.6%，前沿新兴领域正加速扩容提质。

J |     工业底盘稳固 三大产业贡献突出     近日，在宁德霞浦经济开发区，宁德时代科士达储能项目（南区）二期工程正在加紧建设。

K | 项目建成投产后，将新增3条核心生产线，预计可新增年产能约17GWh。今年上半年，宁德时代科士达科技有限公司销售收入5.12亿元，同比大幅增长161%。    这是行业增势的一个缩影。此外，双方还应加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平和科研能力，以适应教学方法与手段的衔接需求。

L | 　　建立科学、合理的评价体系是职业教育与应用型本科教育衔接的重要保障。双方还应统一评价标准，关注学生的综合素质，包括知识掌握、技能水平和创新能力等。同时，评价体系应体现过程性、动态性，关注学生的成长和发展。

M | 此外，双方还应加强评价结果的互认和转换，为学生的升学和就业提供依据。

N | 　　师资队伍的衔接是职业教育与应用型本科教育成功的关键。

o | 在这方面，双方应加强教师交流与培训，提高教师的教育教学水平和科研能力。此外，双方还可共享优质教育资源，如教材、教案等，以提高教育教学质量。

p | 同时，加强校企合作，引进企业技术人才参与教育教学，使教师队伍更好地适应职业教育与应用型本科教育的衔接需求。　　创新培育模式，同心共育人才　　在当前我国教育体系中，职业教育与应用型本科教育之间的衔接存在一定的问题，如培养目标不清晰、课程设置重复、教学资源浪费等。税收数据显示，今年上半年，我省工业开票金额同比增长10.4%，工业底盘稳固有力，韧性凸显。值得一提的是，机械装备、石油化工、电子信息三大产业合计增长17.5%，拉动工业增长8.9个百分点。

q | 为了更好地促进职业教育与应用型本科教育的双向衔接，提高人才培养质量，有必要对现有的人才培养模式进行改进与优化。

r | 　　一要明确培养目标，突出特色。应当明确职业教育与应用型本科教育的培养目标，确保两者之间具有良好的衔接性。    其中，石油化工产业作为我省“555X”产业集群中的5个万亿级产业集群之一——现代化工产业集群的核心，上半年产业运行向好，特别是化学纤维制造业、化学原料和化学制品制造业均实现高增长。职业教育主要培养具备一定职业技能和实践能力的人才，重点关注学生的实践操作能力和技术应用能力。    走进位于惠安县的裕忠（福建）新材料科技有限公司的生产车间，上半年刚完工投产的全新高性能纤维及复合材料生产线‌正满负荷高效运转。而应用型本科教育则在此基础上，加强理论教学，培养学生的创新能力和综合素质。

s | “生产线主打高端差别化ES复合无纺布原材料，可用于卫生材料领域，替代进口高端卫材原料。

t | ”裕忠新材料财务负责人张玲玲介绍，产能扩容叠加技术优势，拉动企业加快发展，上半年共实现销售收入1.02亿元，同比增长21.4%。    无独有偶，位于莆田秀屿区的福建赛纤新材料有限公司今年订单也稳步攀升。因此，在课程设置、教学内容等方面，职业教育与应用型本科教育应各有侧重，形成层次分明、特色鲜明的培养体系。“我们通过技术升级，建成了一条可以将废弃塑料瓶、旧衣物‘变废为裳’的循环纤维生产线。”该公司副总裁林金建说，上半年公司销售收入超9亿元，同比增长77.5%。　　二要课程体系衔接，共享教育资源。职业教育与应用型本科教育应构建相互衔接的课程体系，实现资源共享。

u |     纵观全省，化学纤维制造业上半年开票金额同比增长17.4%。可以在职业教育的最后阶段，引入应用型本科教育的部分课程，使学生能够在过渡期内逐步适应本科阶段的学习。与之相近，我省电子信息产业上半年开票同比增长17.3%，实现稳步成长。    “今年我们引进了AOI（自动光学检测）粒子检测机，避免不良品流入下道工序，同时用全自动铝线焊线机替代了人工焊接，显著提升单位时间产能。同时，应用型本科教育可以借鉴职业教育的实践教学经验，加强学生的实践能力培养。

v | ”福建希恩凯电子有限公司主要生产显示器件及HMI人机交互产品，企业负责人余红霞介绍，产能优化有力保障了市场需求，企业上半年销售收入约1亿元，同比增长34.7%。通过课程体系衔接，既能提高教育资源利用效率，又能为学生提供更为丰富的学习选择。    供需两端发力 设备投资增势向好     “福建制造”的发展动能何在，也许从两个税收数据就能得知：上半年，工业企业设备的投资需求、产业供给增势向好。

w | 　　三要加强师资队伍建设，提高教学质量。教师是教育教学的关键，职业教育与应用型本科教育应加强师资队伍建设，共享优质教育资源。可以通过教师互聘、培训、研讨等方式，提高教师的综合素质和教学能力。同时，引入企业技术人员参与教学，充实教师队伍，提高实践教学水平。    “今年，公司引入了24台3D金属打印设备和1条自动化生产线，自动化设备投入增长100%，生产周期从数周、数月压缩到以小时计算。在此基础上，加强教学质量监控，确保人才培养质量。　　四要深化校企合作，拓宽学生发展渠道。

x | 职业教育与应用型本科教育应深化校企合作，加强产学研结合，为学生提供更多实践和就业机会。”莆田市协信制模有限公司副总经理石亚峰说，如今公司拥有19件实用新型专利、2件发明专利，与国内外知名品牌建立长期稳定的技术合作，上半年销售额1964万元，同比增长75.73%。    福建平潭瑞谦智能科技有限公司作为数字经济“瞪羚”创新企业，上半年加大产线投入，数字设备采购金额同比增长175.93%；深耕再生资源造纸10余年的尤溪县长林再生纸厂，新增智能纸幅缺陷检测、全自动分切堆码生产线，采购数字化配套设备金额同比增长115%……     无论是新兴赛道还是传统赛道，工业企业的设备投资均表现出旺盛需求，增势明显。增值税发票数据显示，上半年，全省工业企业购进通用设备、专用设备金额同比增长23.9%。可以通过与企业共建实习基地、开展产学研项目等方式，培养学生实际工作能力。    需求增长的同时，通用设备制造业、专用设备制造业的技术改造、转型升级步伐也在持续加快。    “随着海内外市场持续拓宽，公司上半年销售开票金额同比增长30.46%。

y | 此外，与应用型本科教育院校合作，为学生提供本科阶段学习、实习、就业等一站式服务，拓宽学生发展渠道。

z | ”宁德思客琦智能装备有限公司相关负责人介绍，作为国家专精特新“小巨人”企业，公司的新能源模组/PACK智能装备细分市场占有率位居全国前列，今年二期项目的核心厂房已逐步投入运营。项目全面投产后，集团年总产能有望突破100亿元。    生产曳引机零部件的福建丰力机械科技有限公司，上半年销售额超过7200万元，同比增长14.08%；作为县域机电零部件出口的代表性企业，福州富佳机电制造有限公司上半年销售额同比增长22.48%……     税收数据显示，全省通用设备制造业开票金额同比增长10.4%，增速快于去年同期3.8个百分点；专用设备制造业同比增长10.4%，较去年同期加快1.5个百分点，反映下游采购需求回暖。加强宣传和推广，增强社会对职业教育和应用型本科教育衔接的认识和理解。建立职业教育与应用型本科教育之间的合作机制，促进学校与企业、行业之间的交流和合作。（本报记者 陈旻 通讯员 邱玉梅）。　　五要完善政策支持，提高学生待遇。政府在职业教育与应用型本科教育双向衔接人才培养模式的推广与实施中起着关键作用。政府需要制定相关政策和制度，确保人才培养模式的顺利实施。这包括对职业教育和应用型本科教育的定位和区分，明确各自的教育目标和培养方向。同时，政府还需要制定相应的激励和约束机制，鼓励和支持职业教育与应用型本科教育的衔接。

| 加大对职业教育与应用型本科教育双向衔接人才培养模式的支持力度。如优化招生政策，加大对职业教育的财政投入，提高学生待遇，鼓励学生选择职业教育路径。同时，加强对人才培养模式的宣传和推广，提高社会认可度。　　总之，职业教育与应用型本科教育双向衔接人才培养模式的改进与优化，需要政府、学校、企业和社会各方共同努力，明确培养目标，优化课程体系，加强师资队伍建设，深化校企合作，完善政策支持。为了保证职业教育与应用型本科教育双向衔接人才培养模式的质量和效果，需要不断进行改进和完善。同时，还需要根据社会和企业的需求变化，及时更新和调整人才培养模式，不断提升人才培养模式的水平。　　（作者单位系山东协和学院。课题出自2023年度山东省职业教育教学改革研究项目，课题名称为“职业教育与应用型本科教育双向衔接机制研究与实践”，编号为2023275）　　参考文献　　[1] 袁田利、尚文、朱小萍.高职专本科衔接人才培养模式的研究与实践［J］.经济师，2018（8）：196~199.　　[2] 张元宝、沈宗根.本科职业教育视角下的应用型人才培养[J].教育与职业，2018,13.　　（《小康》·中国小康网 独家专稿）　　本文刊登于《小康》2024年4月下旬刊。

Current article:http://kxc3ju7.guizhuanguchuanluanzhoudi.shop/8w8u1v/20260826/13506.html

Published on:07:53:47